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लेखक की तस्वीरHusain Kapasi

Friendship, Bacteria and the Witches Potions

(परिचय- "किताबी कीड़ा" नामक एक निष्क्रिय परियोजना के लिए लिखी गई एक लघु कहानी, जहां शौक़ीन किशोर बच्चों की लघु कहानी प्रस्तुत करने के लिए एक साथ आए थे, जिसे बाद में प्रकाशन के लिए एक पुस्तक में संकलित किया जाएगा।) यहाँ जाता है-


आज का दिन गुरुवार की तरह सामान्य था जैसा कि हमेशा रहा है। कक्षा 6-ए के बच्चे अपने इतिहास के पाठों के दौरान विभिन्न लड़ाइयों के बारे में सीखने में व्यस्त थे, जबकि तख्तापलट और डकैतियों की विभिन्न तारीखों को याद करने की कोशिश कर रहे थे।

अँगूठी-अँगूठी-अँगूठी !! स्कूल की घंटी बजी। जैसे ही बाकी सभी बच्चे अपनी बिल्डिंग के बाहर खाली खेल के मैदान की ओर भागे, एक हाथ में टिफिन और दूसरे हाथ में पानी की बोतल थी। राज को छोड़कर सभी बच्चे।

राज, अपनी जिज्ञासु बड़ी-बड़ी भूरी आँखों के साथ, अपने काले बिखरे बालों से ऐसा प्रतीत होता था जैसे कोई बच्चा अवकाश की घंटी से अपनी नींद से जागा हो।

ठीक 5 गुरुवार पहले की बात है, जब राज ने पहली बार बिशप हाई में प्रवेश किया था। राज के पिता सेना में थे, जिसके लिए उन्हें हर कुछ वर्षों में शहरों को स्थानांतरित करना पड़ता था। बार-बार यात्रा करने के कारण, राज को कभी भी आसानी से दोस्त बनाने के अवसर नहीं मिले क्योंकि उसे खुलने में काफी समय लगता था, और जब तक वह ऐसा करता, उसका फिर से स्थानांतरण हो जाता था। इसलिए, दोस्तों की कमी के कारण, राज ने अपना ब्रेक क्लास में किताब पढ़ने, अपना टिफिन खाने या सोने में बिताया।

लेकिन इस गुरुवार, अवकाश अलग होगा।

राज आखिरी पंक्ति में अपनी कोने की बेंच से उठ खड़ा हुआ, अपनी कक्षा के दरवाजे से बाथरूम की ओर चला गया। रास्ते में राज ने बच्चों को आपस में कुश्ती करते देखा, कुछ लुकाछिपी खेल रहे थे, और कुछ अन्य बच्चों को खेलते हुए देख रहे थे।

राज कई कक्षाओं, कला वर्ग, प्रिंसिपल के कार्यालय, संगीत वर्ग (उनकी पसंदीदा) और अंत में, विज्ञान प्रयोगशाला से उत्तीर्ण हुए। आज विज्ञान प्रयोगशाला में राज ने कुछ अलग देखा। अलग-अलग रंग के तरल पदार्थ थे, जिनमें से अजीब गंध और धुआं निकल रहा था। लाल, नीला, हरा, चुड़ैलों की तरह चुलबुली औषधि।

अचानक, राज का अब शौचालय जाने का मन नहीं कर रहा था। उसकी जिज्ञासा बढ़ी, और वह 'चुड़ैल औषधि' की ओर, विज्ञान प्रयोगशाला में प्रवेश किया। वह केमिकल के और करीब गया, तभी उसे पीछे से आवाज सुनाई दी। ' 'पीले वाले से सावधान रहें। वह सल्फ्यूरिक एसिड है, आपकी त्वचा को पिघला देगा, वह होगा।"


"दुष्ट शांत!" राज ने रसायनों से कुछ दूरी बनाए रखते हुए सोचा। वह व्यक्ति श्री अय्यर, राज के विज्ञान शिक्षक थे। उन्होंने अपने बीकर में पीले, हरे, नीले और लाल तरल बुदबुदाते हुए देखा। भीतर से साबुन की अजीब सी गंध आ रही थी। लंबे समय तक वहाँ खड़े रहने के बाद, अंत में अवकाश की घंटी बजी, अवकाश समाप्त होने का संकेत। राज ने श्री अय्यर को धन्यवाद दिया, और लैब से जाने के लिए आगे बढ़े जब श्री अय्यर ने कहा, “आपको विज्ञान पसंद है? कल उसी समय कक्षा में आना, मैं तुम्हें कुछ दिखाना चाहता हूँ।

राज की आंखें चमक उठीं, वह आज के खत्म होने और कल के शुरू होने का इंतजार नहीं कर सकता था, ''श्री अय्यर कल मुझे क्या दिखाएंगे? राज अपनी उत्तेजना को नियंत्रित नहीं कर सका। कल के आने का इंतज़ार करते हुए वह उछल कर अपनी कक्षा की ओर चला गया। मिनट घंटों में बदले, पीरियड्स आए और गए; कला, भूगोल, गणित, आखिरकार घर जाने का समय आ गया था।


राज घर चला गया, अपनी माँ से गले मिला, खाना खाया और अपना होमवर्क पूरा किया जैसे सभी अच्छे बच्चे करते हैं। शाम को राज अपनी मम्मी के साथ स्विमिंग करने चला गया, ये उसका पसंदीदा काम था।

रात को सोने से पहले, राज ने निर्माता से प्रार्थना की, दिन के लिए धन्यवाद दिया और अपने माता-पिता को शुभ रात्रि चूमा। उसने सोने की कोशिश की, लेकिन यह सोचना बंद नहीं कर सका कि कल साइंस लैब में वह क्या नया देखेगा।


अगली सुबह, राज बेसब्री से स्कूल गया, हर गुजरते घंटे के साथ उसका उत्साह बढ़ता गया। अंत में, अवकाश की घंटी बजी, और राज ने अपनी माँ द्वारा टिफिन बॉक्स में उसके लिए पैक किए गए सैंडविच को नीचे गिरा दिया। अपने टिफिन बॉक्स को खाने के बाद, जल्दी से साइंस लैब में गए, और जैसे ही उन्होंने लैब में प्रवेश किया, उन्होंने एक मशीन को अपनी आधी ऊंचाई पर देखा, जिसमें एक ट्यूब ऊपर से निकल रही थी। "एक माइक्रोस्कोप!" राज चिल्लाया। उसने पहले केवल अपनी विज्ञान की पाठ्यपुस्तकों में ही सूक्ष्मदर्शी देखा था।

"इस ग्रह पर हर जगह जीवित जीव हैं। हर जगह आप कल्पना कर सकते हैं, बैक्टीरिया और जीव हैं”, श्री अय्यर ने कहा। राज को विश्वास नहीं हुआ। "हर जगह? मेरी भौंहों के बीच भी? और मेरी बदबूदार उँगलियाँ?” "निश्चित रूप से," उन्होंने हंसते हुए कहा।

श्री अय्यर ने माइक्रोस्कोप स्थापित किया और उसकी ऊंचाई कम कर दी ताकि राज उसमें देख सके। छोटे-छोटे कीटाणुओं को उसमें चलते देख राज हैरान रह गया। वे इतने छोटे थे, रेत के कण से भी छोटे। सभी अलग-अलग आकार के, कुछ छोटे, कुछ लंबे, कुछ गोल, कुछ निराकार। प्रत्येक बैक्टीरिया इतना अनूठा था, जिस तरह से वह चलता था और दिखता था, उसमें बहुत अलग था।

राज इसे घंटों तक देख सकता था, वह उन्हें देखकर कभी नहीं ऊबता था।


"जिस तरह प्रत्येक बैक्टीरिया अद्वितीय है, वैसे ही आप और आपके सहपाठी, और आपकी माँ और पिताजी और बाकी सभी लोग हैं। हम ऐसे अनुभवों से बने हैं जो हमें आकार देते हैं और प्रत्येक को जीवन के अनुभवों का एक अलग समूह दिया जाता है। इसलिए कोई भी एक जैसा नहीं है। श्री अय्यर ने कहा।


राज ने कुछ देर अपने मन में सोचा, फिर हंस कर बोला, "अरे हाँ, मेरी क्लास में भी अलग-अलग तरह के लड़के हैं। कुछ गोल, और कुछ छोटे, कुछ लम्बे और हर तरह के आकार के।"

श्री अय्यर की वजह से राज विज्ञान को एक नई रोशनी में समझ सके, और विज्ञान प्रयोगशाला में समय बिताना पसंद करते थे। प्रतिदिन दोपहर के भोजन के समय, राज अपने विशाल सूक्ष्मदर्शी में छोटे-छोटे जीवाणुओं को घूमते देखने के लिए अपना टिफिन नीचे लादकर विज्ञान प्रयोगशाला जाता था। फिर एक दिन उन्होंने महसूस किया कि कई बैक्टीरिया आपस में बातचीत कर रहे थे। बैक्टीरिया खाने पर बचे हुए कण के अवशेष जो पहले किसी दूसरे द्वारा खाए जा रहे थे। राज ने ऐसा पहले कभी नहीं देखा था।


"सभी जीवाणुओं को जीवित रहने के लिए एक दूसरे की सहायता की आवश्यकता होती है। एक जीवाणु का अपशिष्ट दूसरे का भोजन है, और एक दूसरे की सहायता के बिना सभी जीवाणु मर जाएंगे। इन जीवाणुओं की तरह, हम मनुष्य भी सामाजिक प्राणी हैं, और आपके लिए और अधिक लोगों से बात करना बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि यदि आप ऐसा नहीं करते हैं, तो आप अकेला और अकेला महसूस करेंगे, और यह अच्छा नहीं है। हम सभी को एक-दूसरे की जरूरत है।"


राज के लिए ऐसा करना कठिन था, क्योंकि गिटार बजाने या पेंटिंग करने की तरह, नए लोगों से बात करना एक ऐसा कौशल था जो अभ्यास से बेहतर होता है। इसलिए, युद्ध में जाने वाले एक बहादुर योद्धा की तरह, राज ने हिम्मत जुटाई, और विज्ञान प्रयोगशाला से बाहर खेल के मैदान में चला गया, दोस्तों के एक समूह को खोजने के लिए दृढ़ संकल्पित था जिसमें वह फिट हो सकता था; श्री अय्यर को सभी धन्यवाद।


अंत।


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